The Wind and the Sun

The Wind and the Sun

The wind and the sun are having a disagreement. 
“I am the most powerful!” says the wind.
“No, I am the most powerful!” says the sun.

“I can blow trees to the ground!” . “I can push ships across the ocean.

“Is that right?” replies the sun. “Well, I can melt all the snow on the mountains. I can dry up a lake.

Just then, they see a man walking along the road in his winter jacket .

“Let’s have a contest to see who is more powerful,” says the wind. “Whoever can remove the man’s jacket first wins.” 

The sun agrees.
The wind goes first. He blows a gust of cold wind at the man. 

The man shivers and zips up his jacket. “Brrr! What a cold and windy day!” 

It starts to rain. The wind blows even harder and turns the rain into snow.

“Well look at that! It’s snowing!” says the man. “Snow wasn’t in the weather forecast today…”
He pulls his hood over his head.

The wind blows his strongest gust towards the man, but the man’s jacket stays on.
«Hmm. It’s a bit fresh today…” he says. “A winter storm must be coming…» He zips the jacket higher to cover his nose.

“Gah! This is impossible,” says the wind. He stops blowing.
“My turn!” says the sun. 

First the sun shines enough to stop the snow. The man unzips his hood.

Then the sun pulls the clouds apart and gently shines down on the man. Suddenly, it is a beautiful spring day.

“Wow. The weather sure is strange around here!” says the man. He unzips his jacket. 

The sun gently wiggles her fingers and increases the temperature. 

“What strange weather. Now it feels like summer!” the man says as he begins to sweat. «Goodness me, it’s so hot!»

He removes his winter jacket. He lies down on the grass for a nap in the warm sun.

«I win!» says the sun, beaming.  

  1. Write out the new words

wind-քամին

sun-արև

powerful-ուժեղ

ocean-օվկիանոս

road-ճանապարհ

snow-ձյուն

summer-ամառ

winter-ձմեռ

to win-հաղթել

My family

My family is big-father, mother, grandfather, grandmother, uncle, sister and I. Father’s name is Roman, mother’s name is Lusine, grandfather’s name is Raffik, grandmother’s name is Emma, uncle’s name is Garik, sistar’s name is Emma. My sister is pupil. My father is account, my mother is housewife. Usually we watch TV in the evening. I go to bed at 22:00 o’clock:

Անտարկտիդա

Առաջադրանք 

Լրացնել բաց թողած բառերը

Մեծությամբ 5-րդ է: Գրեթե ամբողջությամբ սառցապատ է: Այստեղ պետություններ չկան: Ամենացուրտ և քամոտ մայրցամաքն է: Հարավային բևեռը Անտրկդիդան է, իսկ հյուսիսայինը՝ Արկտիկա: Դրանք երկրագնդի հակադիր կողմերում են:

Ողողվում է Խաղաղ օվկիանոսի, Հնդկական օվկիանոսի և Ատլանտյան օվկիանոսի ջրերով, որոնք մշտապես ծածկված են լողացող սառցալեռներով (այսբերգներով):
Անտարկտիդան ծածկված է 3 կմ հաստությամբ սառույցով։ Այստեղ բուսականություն չկա, դրա համար էլ Անտարկտիդայում բնակվող կենդանիները սնվում են ծովային բույսերով և կենդանիներով:

Եղնիկ

Բլոգումդ գրավոր պատմի՛ր Ավ Իսահակյանի «Եղնիկը» պատմվածքը(կարճ՝ 5-6 նախադասությամբ):

Եղնիկը փոքր էր, նրան գտան անտառում և բերեցին տուն: Նա ընտելացավ երեխաների հետ: Եղնիկը վազվզում, ճաշում, խաղում էր երեխաների հետ, բայց նա կարոտում էր իր տունը՝ անտառը: Նա շատ հաճախ բարձրանում էր պատշգամբ, ուշադիր ու տխուր նայում էր դեպի անտառ: Օրերից մի օր եղնիկը փախավ տնից ու գնաց իր հայրենի տուն:

  • Նկարագրի՛ր եղնիկին:
    • Եղնիկը փոքր էր ու խարտյաշ: Ուներ խորունկ, սև աչքեր ու երկար թարթիչներ
  • Ո՞րն է այս պատմվածքի հիմնական իմաստը:
    • Պատմվածքի իմաստն այն է որ հրազատ ու հայրենի տնից լավ տեղ չկա:
  • Բլոգումդ գրի՛ր հանդ, վերջալույս, խարտյաշ, ջինջ, անդուլ, նազելի, վճիտ, հուժկու, թախծալի, հողմ, ոստյուն, խավար, սաստկանալ բառերի հոմանիշերը:
    • հանդ-դաշտ
    • վերջլույս-մայրմուտ
    • խարտյաշ-շիկահեր
    • ջինջ-մաքուր
    • անդուլ-անդադար
    • նազելի-քնքուշ
    • վճիտ-զուլալ
    • հուժկու-ուժեղ
    • թախծալի-տխուր
    • հողմ-փոթորիկ
    • ոստյուն-ցատկ
    • խավար -մութ
    • սաստկանալ-ուժեղանալ
  • Գրի՛ր նաև բարեկամ, ջինջ, թաքուն, երեխա, զգայուն, խավար բառերի հականիշները:
    • բարեկամ-թշնամի
    • ջինջ-կեղտոտ
    • թաքուն-բացահայտ
    • երեխա -մեծահասակ
    • զգայուն-անզգամ
    • խավար-լույս
  • Լրացրո՛ւ բաց թողած տառերը:

Հեքիաթական, վերջալույս, պատշգամբ, բարձրանալ, փաթաթել, ծածկվել

Աշնանային օր

Մի գեղեցիկ աշնանային օր ես, Հասմիկը, Անին, Եվան, Աննան գնացինք այգի: Մենք նստեցինք նստարանին և պաղպաղակ կերանք: Այգին շատ գեղեցիկ էր և ոսկեզօծ: Ծառերից գույնզգույն տերևները թափվում էին ներքև: Ընկերուհիներով զբոսնեցինք և հիացանք աշնանային գույներով: Մենք ունեցանք շատ ուրախ օր:

Եղնիկը

Դո՛ւրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

անտառուտ-անտառապատ տեղ

հանդ- դաշտ

մակաղած-հավաքված

ոսկեգեղմ-ոսկի տերև ունեցող

ջինջ-մաքուր

մատաղ-մանուկ

խարտյաշ-ոսկեհեր

անդուլ-դադար չունեցող

ճակատել-կռիվ տալ

հողմ-քամի

հուժու- ուժեղ

ներս խուժել-ներս մտնել

ոստ-ցատկ

Դո՛ւրս գրիր աշունը պատկերող հատվածը:

Այսպես սկսեց ընկերս աշնանային մի երեկո, երբ նստած միասին նրա պատշգամբում, հիացած նայում էինք հեքիաթական վերջալույսով վարվռուն սարերին, որոնց վրա մակաղած հոտերի նման մեղմորեն հանգչում էին ոսկեգեղմ անտառները: