Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում մաթեմատիկա առարկայից

Ուսումնական 3-րդ շրջանի ընթացքում մենք սովորել ենք աշխատել փակագծեր պարունակող արտահայտությունների հետ, գումարման և բազմապատկման տեղափոխական և զուգորդական հատկություններն ենք սովորել, ուսումնասիրել ենք տարբեր թվերի բաժանելիության հայտանիշները, պատիկ, մաս և ամբողջ թեմաները: Սովորել ենք գտնել թվի մասը, կոտորակի համեմատում ենք սովորել, կատարել ենք Ելք Ստուգատեսի առաջադրանքները: Ահա իմ մաթեմատիկա բաժնի հղումը՝

Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկայի ստուգատես

«Մաթեմատիկայի ստուգատես» երրորդ կանգառի իրականացում

  • Օրվա քանի՞ ժամն ես արթուն —15 ժամ
  • Օրվա քանի՞ ժամն ես խաղում բակում —1 ժամ
  • Օրվա քանի՞ ժամն ես աշխատում համակարգչով — 6 ժամ
  • Օրվա  քանի՞ ժամն ես կարդում — 30 րոպե
  • Օրվա քանի՞ ժամն ես  սպորտով զբաղվում —1 ժամ
  • Օրա քանի՞ ժամն ես օգտագործում հեռախոսդ —2 ժամ

«ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱՅԻ ՍՏՈՒԳԱՏԵՍ» ԵՐԿՐՈՐԴ ԿԱՆԳԱՌ

  • Պատկերի՛ր (3d paint -ով կամ քեզ հարամար այլ ծրագրով ) խորանարդ և ուղղանկյունանիստ:
  • Հաշվի՛ր 8սմ կող ունեցող խորանարդի մեկ նիստի պարագիծը և մակերեսը։

P=8×4= 32

S=8×8= 64

  • Հաշվի՛ր ուղղանկունանիստի մեկ նիստի պարագիծը և մակերեսը, եթե նրա չափումներն են՝ 5 դմ, 7 դմ,  8 դմ։

P=7+7+8+8= 20

S= 7×8= 54

  • Աշխատանքի կատարման տևողությունը 31րոպե

Առաջին կանգառ

Նշի՛ր առաջադրանքի կատարման սկիզբը —10:40

Նշում է իր կանգած սկզբնական տեղը — 0

Կատարում է տեղից հեռացատկ և նշում է վերջնական կանգնած տեղը —1մ50սմ

Չափերիզով (կարող է չափել նաև ոտնաթաթով) չափում է սկզբնական  և վերջնական  կետերի հեռավորությունը, այն արտահայտում է սանտիմետրով —150սմ

Նշելով առաջադրանքի կատարման ավարտը-50վրկ